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本校４年生の国語の教科書に「本のポップや帯を作ろう」という単元があります。
友達にぜひ読んでほしいと思う本について、そのよさが伝わるように考えて自分のおすすめの本のポップを作りました。
廊下に掲示されているポップを見ると、それぞれの工夫が見られて楽しい気持ちになります。
お互いのポップを見合い、「今度この本読んでみよう。」と言っている声が聞こえてきました。