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4年生では、朝日小学生新聞から講師の方々をお招きして、「新聞ができるまでの過程」や「実際の取材、記事作り」について、特別授業をしていただきました。
実際に取材している様子をはじめ、様々な写真資料を見て、「だれが、何してる？」と繰り返し問われることで、見聞きして得た情報を正確に伝えることの大切さについて教わりました。
見出しに関するクイズや朝日小学生新聞の読み取りなど、考える機会が多く用意された授業内容に、子ども達は積極的に参加していました。
今後、新聞づくりをはじめ、取材やまとめをする時に、今回の学びを活かしていきます。